למה ללמוד בתוכנית למגדר ומגווון

• התוכנית היחידה בישראל שעוסקת גם במגדר וגם במגוון 
• ניתן לסיים את התוכנית בשלושה סמסטרים וללמוד יום בשבוע
• חלק מהקורסים יילמדו דרך זום
• יינתנו מלגות לתלמידות התוכנית המסיימות את הסמסטר הראשון בהצלחה 
• שילוב של לימודים תיאורטיים עם לימוד מיומנויות מעשיות 
• הזדמנות ללמוד באוניברסיטה ופקולטה מובילה בישראל, עם החוקרים והחוקרות המובילות
• אנו מספקים תמיכה וליווי לאורך התואר, כולל התאמת התוכנית באופן האישי לכל סטודנט/ית
• קיימת גמישות בבחירת הקורסים, כולל היכולת ללמוד קורסים מחוץ לתוכנית הלימודים
• קורסים העוסקים בקשר בין האקדמיה לבין הפעילות בשטח 
• קשר עם ארגונים רלוונטיים

מרצות בכירות ומרצים בכירים בתחום:

• פרופ' צפירה ליכטמן- גרבלסקי
• ד"ר דורית אשור
• פרופ' רעיה מורג
• ד"ר תניא ציון וודלקס
• פרופ' יפעת מעוז
• ד"ר טל ניצן
• ד"ר ענבל וילמובסקי
• ד"ר גילי המר
• פרופ' מיכל פרנקל
• פרופ' אסתר שלי ניומן
• פרופ' תמר זילבר

קורסים מעשיים לצד תיאורטיים:

• טקסט, מגדר ופסיכואנליזה - 'לכתוב כאילו חייך תלויים בכך' ד"ר דורית אשור
• סוגיות ושיטות במחקר פמיניסטי ד"ר ענבל וילמובסקי
• אומנות השכנוע וניהול רושם בסכסוך ובהקשרים בין אישיים ובין קבוצתיים פרופ' צפירה ליכטמן- גרבלסקי
• גישור ויישוב סכסוכים עו"ד כרמית פנטון
• מגדר, מיניות ופסיכואנליזה ד"ר דורית אשור
• מגדר ומגוון בארגונים ד"ר מיכל פרנקל
• תהליכים פסיכולוגיים ויצירתיים בניהול קונפליקטים בין אישיים ופוליטיים פרופ' צפירה ליכטמן- גרבלסקי
• מגדר ומחשבה פמיניסטית ד"ר תניא ציון וולדקס
• מנהיגות, מגדר וניהול פרופ' צפירה ליכטמן- גרבלסקי
• דיאלוג והכרה בסכסוכים אתנו-לאומיים מתמשכים ד"ר מיה כהנוב
• תרבות של מוגבלות ד"ר גילי המר

• גברים, נשים ומה שביניהם: מבט קולנועי פרופ' רעיה מורג

 

למידע נוסף, נא לפנות לפרופ' יפעת מעוז, ראש התוכנית

msifat@gmail.com

Students in the Program

Year of 2021-2022

 

Michal Harari

Michal Harari completed her BA in English Literature at the Hebrew University of Jerusalem, and her MA in English Literature at the University of Bar-Ilan.  Michal is currently studying her first year of the MA program for Gender Studies at the Lafer Center of the Hebrew University. She is especially interested in writing her seminar paper on the subject of the legal gender inequality of the Rabbinical courts in Israel, after her past personal struggle; in the hope of contributing to a change and support for other women to overcome this ordeal.

 

 

Nataly Prishkulnik Har-Tal

Nataly Prishkulnik Har-Tal completed her BA in History at the Hebrew University, Jerusalem; and teaching certificates in Special Education at David Yellin College and Hebrew as a Foreign Language at the Hebrew University. In the Gender and Diversity MA program she is interested in the intersections between queerness, motherhood, daughterhood and voluntary childlessness, and their psychological, cultural, and textual affects and representations. She is planning to write a seminar paper on eating disorders as a gendered insidious trauma maintained by mother-daughter relationships.

 

 

Ekaterina Makovei

Ekaterina Makovei completed her BA studies in literature and the Russian language (Russia). In the MA program for Gender Studies she is especially interested in understanding the ways in which the world itself is shaped by gender and how history can be understood through this lense.

 

 

Alexandra Shahwan

Alexandra Shahwan completed her BA in romantic studies (French literature), communication, and journalism from the Hebrew University of Jerusalem. She is proceeding with her MA studies in the Gender and Diversity program due to her interest in issues related to gender equality and development throughout history.

 

 

Brit Yakobi

ברית יעקבי השלימה את התואר הראשון שלה בתוכנית המצטיינים אופקים ללימודי פילוסופיה יהודית ותלמוד באוניברסיטת תל אביב. היא לומדת בתוכנית הלימודים לתואר שני במגדר ומגוון, וחוקרת ממשקים בין לדת היהודית ולחברה הדתית והחרדית בישראל. ברית היא גם אקטיביסטית חברתית ומשלבת את הנלמד בתוכנית כפעילה והן כמנהלת תחום חופש דת ומגדר בארגון שתיל. 

 

 

Neta Setter

נטע סתר סיימה את לימודי הBA- בתקשורת ויחסים בינלאומיים באוניברסיטה העברית בירושלים ו-MA במשפטים באוניברסיטת בר אילן. במסגרת התכנית לתואר שני בלימודי מגדר ומגוון, מתעניינת בעיקר בנושאים של משטור הגוף הנשי במרחבים ציבוריים, בתקשורת ובסושיאל מדיה. מתכננת לכתוב עבודת סמינר שבוחנת את הדילמות המלוות נשים שפועלות באינסטגרם בנושאים של דימוי גוף. כחלק מהעניין בתחום, מתעניינת גם בבחינת פלטפורמת האינסטגרם ככלי משטור בידי הפטריארכיה וכהמשך ישיר, ללמוד על הפרקטיקות בהן נשים נוקטות בתוך מגרש המשחקים הזה, בניסיון להוביל לשינוי.

 

 

Daya Badash

דיה בדש מנהלת את מכינת בנות המדבר בעין גדי - מכינה קדם צבאית לנערות המגיעות ממגוון קהילות וחוויות חיים של החברה הישראלית. מנחת קבוצות ובעלת תואר ראשון בחינוך וסוציולוגיה במכללת אורנים, דיה מלמדת ובונה תוכניות בנושא מגדר במערכת החינוך ובמכינות הקדם צבאיות בעשור האחרון. היא לומדת לתואר שני בתוכנית מגדר ומגוון באוניברסיטה העברית כדי לחבר את הידע האינטואיטיבי ומתוך דיאלוג עם בני ובנות נוער בנושא לבין התיאוריה והמחקר.

 

 

מיכל גור-דיק, Bsc MD, בוגרת בית הספר לרפואה באוניברסיטת תל אביב (2012),  מומחית ברפואת משפחה משנת 2019, נמצאת בשנה השנייה בתכנית למגדר ומגוון, עובדת כרופאת משפחה בדרום תל אביב, עוסקת בחינוך רפואי לסטודנטים ומתמחים, אם לשלושה ילדים.

 

 

 חנה לאה רוטנברג, בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד, ותואר שני בטיפול בפסיכודרמה. עוסקת בהדרכת צוותי הוראה במוסדות חרדיים בעיקר בלמודי תורה ובטיפול בנשים ונערות בקליניקה פרטית עם התמחות בטיפול בטראומה. 

 

קבלת התואר

יש לצבור  36 נ"ז לקבלת התואר – כולל שתי עבודות סמינר במסגרת הקורסים המוגדרים כסמינר או כשיעור וסמינר.

מרכיבי ציון הגמר ושיקלולם:

100% - ממוצע ציוני הקורסים

מבנה התכנית

 

תכנית הלימודים:

 

לימודי חובה	16-17 נ"ז
קורסי בחירה	11-12 נ"ז
שתי עבודות סמינריוניות	8 נ"ז
סה"כ	36 נ"ז

תנאי קבלה

התכנית תקלוט כ–12 בוגרים לשנה א' של לימודי המוסמך מחוגים שונים. רשאים להגיש מועמדות בוגרים שציון הגמר שלהם לבוגר הוא 80 לפחות.

תנאי מעבר משנה לשנה:

יש לעבור את כל קורסי החובה של שנה אלף בציון של 80 לפחות בכל אחד מהקורסים (כולל כל קורסי חובת בחירה שנלמדו בשנה אלף)