במציאות העכשווית גובר הצורך להבין ולנהל סביבות מגוונות מבחינה תרבותית, דתית, חברתית ומגדרית. התוכנית למגוון ומגדר מתמקדת בהענקת מיומנויות לחקור, לנהל, לקבל החלטות ולפתור בעיות ומחלוקות בסביבות המאופיינות במגוון של זהויות חברתיות, דתיות תרבותיות ומגדריות. התוכנית כוללת קורסים העוסקים במיומנויות בין אישיות ובמיומנויות ניהוליות, בפתרון בעיות וניהול סכסוכים.
אנא פנו לmichal.frenkel1@mail.huji.ac.il
התוכנית לתואר שני במגדר ומגוון עוסקת במקומן של זהויות וקטגוריות מגדריות וקבוצתיות בפסיכולוגיה של הפרט, ביחסים בין קבוצתיים, ובמרחבים חברתיים, מקצועיים ואקדמיים מתוך דגש על צדק חברתי, זכויות ושוויון זכויות, תיאוריות פמיניסטיות וגישות ביקורתיות ליחסי רוב מיעוט.
בין הנושאים שנלמדים בתוכנית:
משך הלימודים: שלושה עד ארבעה סמסטרים – בימי שני ורביעי.
אנא ראו- תכנית לימודים מצורפת
מרצות בכירות ומרצים בכירים בתחום:
קורסים מעשיים לצד תיאורטיים:
למידע נוסף, נא לפנות לפרופ' מיכל פרנקל, ראש התוכנית
Michal Harari
Michal Harari completed her BA in English Literature at the Hebrew University of Jerusalem, and her MA in English Literature at the University of Bar-Ilan. Michal is currently studying her first year of the MA program for Gender Studies at the Lafer Center of the Hebrew University. She is especially interested in writing her seminar paper on the subject of the legal gender inequality of the Rabbinical courts in Israel, after her past personal struggle; in the hope of contributing to a change and support for other women to overcome this ordeal.
Nataly Prishkulnik Har-Tal
Nataly Prishkulnik Har-Tal completed her BA in History at the Hebrew University, Jerusalem; and teaching certificates in Special Education at David Yellin College and Hebrew as a Foreign Language at the Hebrew University. In the Gender and Diversity MA program she is interested in the intersections between queerness, motherhood, daughterhood and voluntary childlessness, and their psychological, cultural, and textual affects and representations. She is planning to write a seminar paper on eating disorders as a gendered insidious trauma maintained by mother-daughter relationships.
Ekaterina Makovei
Ekaterina Makovei completed her BA studies in literature and the Russian language (Russia). In the MA program for Gender Studies she is especially interested in understanding the ways in which the world itself is shaped by gender and how history can be understood through this lense.
Alexandra Shahwan
Alexandra Shahwan completed her BA in romantic studies (French literature), communication, and journalism from the Hebrew University of Jerusalem. She is proceeding with her MA studies in the Gender and Diversity program due to her interest in issues related to gender equality and development throughout history.
Brit Yakobi
ברית יעקבי השלימה את התואר הראשון שלה בתוכנית המצטיינים אופקים ללימודי פילוסופיה יהודית ותלמוד באוניברסיטת תל אביב. היא לומדת בתוכנית הלימודים לתואר שני במגדר ומגוון, וחוקרת ממשקים בין לדת היהודית ולחברה הדתית והחרדית בישראל. ברית היא גם אקטיביסטית חברתית ומשלבת את הנלמד בתוכנית כפעילה והן כמנהלת תחום חופש דת ומגדר בארגון שתיל.
Neta Setter
נטע סתר סיימה את לימודי הBA- בתקשורת ויחסים בינלאומיים באוניברסיטה העברית בירושלים ו-MA במשפטים באוניברסיטת בר אילן. במסגרת התכנית לתואר שני בלימודי מגדר ומגוון, מתעניינת בעיקר בנושאים של משטור הגוף הנשי במרחבים ציבוריים, בתקשורת ובסושיאל מדיה. מתכננת לכתוב עבודת סמינר שבוחנת את הדילמות המלוות נשים שפועלות באינסטגרם בנושאים של דימוי גוף. כחלק מהעניין בתחום, מתעניינת גם בבחינת פלטפורמת האינסטגרם ככלי משטור בידי הפטריארכיה וכהמשך ישיר, ללמוד על הפרקטיקות בהן נשים נוקטות בתוך מגרש המשחקים הזה, בניסיון להוביל לשינוי.
Daya Badash
דיה בדש מנהלת את מכינת בנות המדבר בעין גדי - מכינה קדם צבאית לנערות המגיעות ממגוון קהילות וחוויות חיים של החברה הישראלית. מנחת קבוצות ובעלת תואר ראשון בחינוך וסוציולוגיה במכללת אורנים, דיה מלמדת ובונה תוכניות בנושא מגדר במערכת החינוך ובמכינות הקדם צבאיות בעשור האחרון. היא לומדת לתואר שני בתוכנית מגדר ומגוון באוניברסיטה העברית כדי לחבר את הידע האינטואיטיבי ומתוך דיאלוג עם בני ובנות נוער בנושא לבין התיאוריה והמחקר.
מיכל גור-דיק, Bsc MD, בוגרת בית הספר לרפואה באוניברסיטת תל אביב (2012), מומחית ברפואת משפחה משנת 2019, נמצאת בשנה השנייה בתכנית למגדר ומגוון, עובדת כרופאת משפחה בדרום תל אביב, עוסקת בחינוך רפואי לסטודנטים ומתמחים, אם לשלושה ילדים.
חנה לאה רוטנברג, בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד, ותואר שני בטיפול בפסיכודרמה. עוסקת בהדרכת צוותי הוראה במוסדות חרדיים בעיקר בלמודי תורה ובטיפול בנשים ונערות בקליניקה פרטית עם התמחות בטיפול בטראומה.
קבלת התואר
יש לצבור 36 נ"ז לקבלת התואר – כולל שתי עבודות סמינר במסגרת הקורסים המוגדרים כסמינר או כשיעור וסמינר.
מרכיבי ציון הגמר ושיקלולם:
100% - ממוצע ציוני הקורסים
מבנה התכנית
תכנית הלימודים:
לימודי חובה |
16-17 נ"ז |
קורסי בחירה |
11-12 נ"ז |
שתי עבודות סמינריוניות |
8 נ"ז |
סה"כ |
36 נ"ז |
תנאי קבלה
התכנית תקלוט כ–12 בוגרים לשנה א' של לימודי המוסמך מחוגים שונים. רשאים להגיש מועמדות בוגרים שציון הגמר שלהם לבוגר הוא 80 לפחות.
תנאי מעבר משנה לשנה:
יש לעבור את כל קורסי החובה של שנה אלף בציון של 80 לפחות בכל אחד מהקורסים (כולל כל קורסי חובת בחירה שנלמדו בשנה אלף)